中醫(yī)確有專長，是指那些未經(jīng)過全日制中醫(yī)醫(yī)學(xué)教育，但在中醫(yī)某一領(lǐng)域，如中醫(yī)診療、針灸推拿等方面，通過多年實踐摸索、家傳或師授，具備獨特的技能和臨床經(jīng)驗，對某些病癥有顯著療效的人員所擁有的專業(yè)能力。國家通過考核認證的方式，對這部分人員的專長給予認可，為他們提供合法從事中醫(yī)醫(yī)療活動的途徑，促進民間中醫(yī)人才的發(fā)展與傳承，使他們能夠在規(guī)范的框架內(nèi)發(fā)揮專長，服務(wù)社會。

  適合對象：
  1、繼承家族中醫(yī)技藝，在某些病癥治療上有獨特方法，但缺少正規(guī)學(xué)歷和系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人員。
  2、長期自學(xué)中醫(yī)知識，在實踐中積累了一定經(jīng)驗，對中醫(yī)診療有濃厚興趣且具備一定技能，但缺乏專業(yè)資格認證的人群。
  3、在基層地區(qū)長期為民眾提供醫(yī)療服務(wù)，熟悉常見疾病的中醫(yī)治療方法，卻未接受過正規(guī)醫(yī)學(xué)教育的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
  4、憑借自身努力，鉆研中醫(yī)的某一專長領(lǐng)域，如針灸、推拿等，雖無學(xué)歷背景，但在實踐中取得了一定成果的人員。
  授課形式：一對一授課、小班教學(xué)
  課程目的：幫助學(xué)員順利通過中醫(yī)確有專長考試，取得合法的從業(yè)資格證書，為從事中醫(yī)醫(yī)療活動邁出關(guān)鍵一步。
  課程內(nèi)容：
  1、中醫(yī)基礎(chǔ)課程：講解中醫(yī)基礎(chǔ)理論，強化陰陽五行、氣血津液、經(jīng)絡(luò)等核心知識，幫助學(xué)員構(gòu)建扎實的中醫(yī)理論框架。系統(tǒng)學(xué)習(xí)中藥學(xué)，深入了解各類中藥的性能、功效及應(yīng)用。

  2、中醫(yī)診斷：培訓(xùn)中醫(yī)診斷學(xué)，熟練掌握望、聞、問、切四診方法，精準(zhǔn)判斷疾病的病因、病位和病性。

  3、臨床學(xué)科：全面學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)，掌握各類常見疾病的辯證論治方法。深入鉆研中醫(yī)眼科學(xué)、耳鼻喉學(xué)、骨傷學(xué)，針對這些專科病癥，掌握獨特的診療手段。

  4、特色技能訓(xùn)練：針對針灸技術(shù)和推拿技術(shù)，開展實踐操作培訓(xùn)，由專業(yè)老師手把手指導(dǎo)，讓學(xué)員熟練掌握針法、灸法以及推拿的各種手法。

  5、常見急癥應(yīng)對：學(xué)習(xí)常見急癥的中醫(yī)處理方法，如中暑、暈厥、急性扭傷等，培養(yǎng)學(xué)員在緊急情況下迅速做出正確判斷和有效治療的能力。

  1、考前貼心服務(wù)：在考試前，為學(xué)員提供詳細的考試信息、報名指導(dǎo)、模擬考試等服務(wù)。幫助學(xué)員熟悉考試流程，緩解考試壓力，確保學(xué)員以良好狀態(tài)參加考試。
  2、個性化學(xué)習(xí)方案：根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)，為每位學(xué)員制定個性化的學(xué)習(xí)方案，確保教學(xué)內(nèi)容和進度符合學(xué)員的實際需求，提高學(xué)習(xí)效果。
  3、推薦醫(yī)師服務(wù)：憑借與眾多中醫(yī)老師的良好關(guān)系，為學(xué)員提供推薦醫(yī)師服務(wù)，協(xié)助學(xué)員滿足報名條件，解決報名過程中的難題。