清北保研開設(shè)的保研競(jìng)賽輔導(dǎo)班旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)提升競(jìng)賽能力,通過(guò)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)為保研申請(qǐng)?jiān)鎏砗诵母?jìng)爭(zhēng)力。課程涵蓋競(jìng)賽全流程指導(dǎo),從選題策劃到答辯優(yōu)化,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例與專家經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出。
清北保研開設(shè)的保研競(jìng)賽輔導(dǎo)班是針對(duì)高校學(xué)生保研需求設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性競(jìng)賽指導(dǎo)項(xiàng)目,旨在通過(guò)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的一對(duì)一或小班化教學(xué),幫助學(xué)員在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中斬獲高含金量獎(jiǎng)項(xiàng),提升保研競(jìng)爭(zhēng)力。課程覆蓋競(jìng)賽選題、計(jì)劃書撰寫、技術(shù)方案設(shè)計(jì)、答辯技巧等全流程,結(jié)合學(xué)員專業(yè)背景與目標(biāo)競(jìng)賽特點(diǎn),提供個(gè)性化備賽方案。合作導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)均來(lái)自國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校,擁有豐富的競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)帶領(lǐng)學(xué)員獲得教育部A類競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng),發(fā)表SCI/CCF-A論文50余篇。
招生對(duì)象:
初次參賽學(xué)生:對(duì)競(jìng)賽感興趣但缺乏經(jīng)驗(yàn),不知如何選題、組隊(duì)或制定計(jì)劃的學(xué)生。
曾參賽未獲獎(jiǎng)學(xué)生:過(guò)往參賽未達(dá)預(yù)期,希望系統(tǒng)復(fù)盤、突破瓶頸,沖擊更高獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。
時(shí)間緊張的保研學(xué)生:大三及以上學(xué)生,需高效利用時(shí)間,通過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)提升保研競(jìng)爭(zhēng)力。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:作為團(tuán)隊(duì)核心,需提升團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)作能力,確保項(xiàng)目高效推進(jìn)的學(xué)生。
授課形式:一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程目的:幫助學(xué)生掌握競(jìng)賽方法論,從選題、策劃到答辯形成完整知識(shí)體系。
課程內(nèi)容:
競(jìng)賽認(rèn)知與選題定位:結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景與興趣,挖掘創(chuàng)新選題,評(píng)估可行性與競(jìng)爭(zhēng)力。
項(xiàng)目計(jì)劃書撰寫:指導(dǎo)學(xué)生梳理邏輯、突出亮點(diǎn),以清晰結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)項(xiàng)目核心內(nèi)容。
方案設(shè)計(jì)與技術(shù)打磨:提供專業(yè)建議,全程參與項(xiàng)目迭代,確保技術(shù)實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新性。
答辯表達(dá)與PPT優(yōu)化:訓(xùn)練學(xué)生提煉項(xiàng)目亮點(diǎn),自信表達(dá),優(yōu)化視覺(jué)呈現(xiàn)效果。
模擬答辯與定稿:組織模擬答辯,協(xié)助學(xué)生完善作品,確保提交質(zhì)量。
競(jìng)賽規(guī)則與評(píng)獎(jiǎng)偏好解析:分析不同競(jìng)賽的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與偏好,針對(duì)性指導(dǎo)備賽。
個(gè)性化定制:根據(jù)學(xué)生專業(yè)、目標(biāo)與進(jìn)度,制定一對(duì)一輔導(dǎo)方案,確保精準(zhǔn)提升。
實(shí)戰(zhàn)案例豐富:結(jié)合歷年獲獎(jiǎng)作品分析,傳授解題技巧與創(chuàng)新思路,避免常見誤區(qū)。
全程陪伴服務(wù):賽中提供實(shí)時(shí)答疑、思路解析與作品優(yōu)化,確保學(xué)生順利備賽。
資源支持:提供往屆優(yōu)秀作品、模板、數(shù)據(jù)資源及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)解讀,提升備賽效率。
